Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» для детей старших возрастных групп в ДОУ

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница»

МБДОУ МО Плавский район «ЦРР - детский сад «Теремок»

Цель игры:

- военно-патриотическое воспитание детей;

- знакомство с воинскими специальностями, родами войск;

- воспитание дошкольников в духе готовности к защите Родины;

- формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самостоятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.

Станции:

1.Строевая подготовка (марш, речевка, рапорт и т.д.)

2.Полоса препятствий;

3.Минное поле;

4.Сбей самолет;

5.Медсанбат;

6.Комплексно-силовые упражнения;

7.Секретное задание (ориентирование по карте);

8.Подведение итогов. Награждение.

9.Полевая кухня;

Участники:

Дети всех возрастных группы.

Группа называется отрядом. Состав отряда: командир, знаменосец, сапёр, снайпер, медицинские сёстры.

Атрибуты и оборудование:

Военная форма для главнокомандующего, веревка для выполнения задания «Проползи и не задень», самолёт, сделанный из картонной коробки и мешочки с песком (по количеству детей) для выполнения задания  «Сбей самолет», обручи для выполнения задания «Полоса препятствий», аудио с записью марша, военных песен, заготовленные карты для «Секретного задания», награды и призы, флагшток и флаг.

Для каждого отряда:

Элементы солдатской формы, элементы одежды для медицинских сестёр, флаг отряда, план маршрута, пакет с секретным заданием.

Предварительная работа:

Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры «Зарница» с определением функций каждого члена штаба.

Оформление наглядной агитации (изготовление афиш, плакатов, информационного стенда, пригласительных билетов).

Формирование отрядов из детей подготовительной  и старшей групп, с назначением командиров, знаменосцев, снайперов, сапёров, разведчиков, медицинских сестёр.

Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными произведениями.

Проведение комплекса утренней гимнастики на тему «Мы военные».

Разучивание военной песни.

Ход игры

Звучит маршевая музыка, дети старших и подготовительных групп под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру. Затем под торжественную музыку выходит Генерал.

Генерал: Здравия желаю, товарищи, бойцы!

Дети: Здравия желаем, товарищ генерал!

Генерал: Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

Генерал: Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов и получению пакета с боевым заданием.

Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться маршрутным листом, на которых указаны пункты, где вы встретите постовых с заданиями. После того как вы выполните все семь заданий, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно?

Командиру отряда «…..» сдать рапорт и получить план маршрута.

Командиры подходят к генералу и берут маршрутные листы.

1.  Пост строевой подготовки.

Каждый отряд показывает комплекс строевой подготовки.

Генерал: Отряд «….» слушай мою команду: Равняйсь, смирно! Направо! Раз-два! Налево- раз-два! Кругом – раз - два! Кругом – раз - два! На месте шагом марш! Вперёд шагом марш! Раз, два! Раз, два! (отряд маршируют по кругу)

На месте стой! Раз, два! (останавливаются). Налево –раз-два! Отряды равняйсь, смирно!

Аналогично проходит сдача рапортов и конкурс строевой подготовки и у остальных команд.

Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.

Отряды группируются, знакомятся с маршрутными листами, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим.

2.Пост «Полоса препятствий»

«Болото»

Цель: перебраться через “болото” (обручи), перелезть через преграду (автомобильные шины), влезть на «скалу» и достать стикер.

Правила игры: при переходе через «болото» нельзя наступать на красные обручи – это торфяные кочки, которые могут в любой момент вспыхнуть. Ребенок, который наступил в красный обруч, считается раненым.

Правила игры: чем больше детей преодолеют препятствие без помощи взрослых и, не нарушая правила, тем больше баллов они заработают.

3. Пост«Минное поле»

Цель: дети должны преодолеть минное поле, не задевая мины-шары.

Правила игры: если ребенок наступил на мину, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь.

4. Пост «Сбей самолет»

 Цель: попасть “снарядами” – мешочки с песком - в самолёт, который висит на дереве.

Правила игры: каждое попадание ребенком в цель приносит отряду 1 балл. Каждый участник имеет право сделать один бросок.

5. Пост «Медсанбат»

Цель: сделать раненному перевязку, наложить шину, ответить на вопросы.

6.Пост «Комплексно-силовые упражнения»

Дети и сопровождающие выполняют задания постового:

Цель: проползти по «Гусенице» (по лавочке), отжимание (взрослые 10 раз, дети – 3 раза от лавочки).

7. Пост «Секретное задание»

 По карте (в пакетах, полученных у генерала) сориентироваться и найти спрятанный предмет.

После того, как отряды выполнили свое секретное задание, все отряды снова собираются на площадке и сдают рапорта генералу о том, что задание выполнено.

Генерал: Батальон, равняйсь, смирно! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов. Командиру отряда “Улыбка” сдать рапорт!

Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “…….” задание выполнил: секретный документ доставлен в штаб! Командир отряда (называет имя). Рапорт сдан!

Генерал: Рапорт принят!

Аналогично сдают рапорты командиры и остальных отрядов.

8. Подведение итогов. Награждение.

Генерал: Товарищи бойцы! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями. А сейчас всем нужно восстановить силы и приступить к полевой кухне.

9. Полевая кухня.

Полевая кухня: детям раздают кашу в железной посуде.